개념 이해에서 실전까지, 체계적 로드맵으로 합격까지 이끕니다.
"답"이 아니라 "풀이 과정을 설명하는 능력"을 평가합니다.
공식 암기에서 벗어나 개념 정의를 '말로 설명하기' 훈련을 합니다. "왜 이 공식이 이렇게 되는가?"를 설명하고, 시작 → 전개 → 결론의 전체 흐름을 서술하는 것이 핵심입니다. 개념마다 '정의 → 성질 → 예시' 구조로 정리하고, 서술형 정의 연습장을 매일 작성하세요.
"계산이 아니라 설명이 답이다" — 문제를 푼 후 항상 3가지 질문으로 마무리하세요: ① 왜 이 공식을 썼는가? ② 이 식을 쓰기 위한 조건은 무엇인가? ③ 다음 단계로 넘어가는 논리는 무엇인가? 이 습관이 약술형 서술의 핵심입니다.
수능 객관식 → 약술형 서술식 전환이 핵심입니다. EBS 수능특강의 대표 유형(단원별 3~5개)을 골라서 "이 문제를 서술형으로 바꾼다면?"이라고 질문하고, 직접 변형하여 풀어보세요. 이 훈련을 반복하면 어떤 유형이든 서술로 풀 수 있습니다.
① 개념 말하기 노트: 정의·성질·공식을 1~3줄 설명으로 정리. ② 문제 풀이 전개노트: EBS/교과서 문제를 서술형으로 다시 쓰기. ③ 틀린 이유 해설노트: 논리 누락·개념 오용을 패턴별로 분류. 이 3종 노트가 합격의 무기입니다.
"계산이 아니라 설명이 답이다" — 매 문제 풀이 후 이 3가지 질문을 던지세요.
약술형 수학의 핵심 — 풀이 과정을 논리적으로 서술하는 능력
💡 실습 예시 — 함수 f(x)가 x=2에서 연속일 때, a의 값을 구하시오. → "함수가 x=2에서 연속이기 위해서는 좌극한과 우극한, 그리고 함수값이 모두 같아야 한다. 즉, lim(x→2⁻) f(x) = lim(x→2⁺) f(x) = f(2) 조건을 만족해야 하므로, 이 조건에 따라 a의 값을 구할 수 있다."
각 단원마다 자주 출제되는 서술 유형을 파악하고 대비하세요.
성질 적용 이유 서술
치환 이유 설명
그래프 해석 기반
삼각비 정의 활용
귀납적 성질 서술
일반항 도출 과정
극한의 정의
연속 조건에 따른 a값
도함수의 의미
증가·감소 해석 설명
면적 해석
정적분 정의의 의미 서술
📌 EBS 전환 훈련법 — ① EBS 대표 유형 선별(단원별 3~5개) → ② "이 문제를 서술형으로 바꾼다면?" 질문 → ③ 직접 서술형 문제로 변형하고 풀어보기 → 피드백 반복. 고교 내신 서술형은 가천대 약술형과 채점 기준이 유사합니다.
이 3종 노트를 매일 작성하면 서술 능력이 비약적으로 향상됩니다.
정의·성질·공식을 1~3줄 설명으로 정리합니다. 매일 1개념씩 '정의 → 성질 → 예시' 순서로 작성하세요. 공식을 외우지 말고 정의를 써보는 것이 핵심입니다.
EBS/교과서 문제를 서술형으로 재작성합니다. 각 단계에 '왜?'를 기록하고, 풀이 과정의 논리적 흐름을 글로 설명하세요.
논리 누락·개념 오용을 정리합니다. 감점 사유를 패턴별로 분류하고, 같은 실수를 반복하지 않도록 체크리스트를 만드세요.
공식을 외우지 말고 정의를 써보자
왜? 어떻게? 라는 질문에 글로 답하자
수능특강 문제를 논술형으로 바꿔 풀자
내신 서술형 기출을 논술처럼 다시 써보자
모의논술은 연습이 아니라 실전 시뮬레이션
주의: 역함수 적분 공식 등 교과서에 없는 공식을 외워 사용하면 감점됩니다! 반드시 교과서 개념 기반으로 직접 풀이하세요.
"설명하는 수학" + 서술 훈련 노트 3종 + 1:1 첨삭 지도
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